Вчера на уроке мы разбирали с ученицей партию Фролло в мюзикле "Собор Парижской Богоматери". Такая практика помогает при изучении новых слов (рифма+созвучность+приятная мелодия), и разбавляет скучные занятия по учебникам.
Песня называется "Tu vas me détruire" ("Ты меня уничтожишь").
Принято считать Фролло отрицательным персонажем, но в этой песне он раскрывает душу, и позволяет заглянуть нам во внутрь.
Я категорически против романтизации зла и насилия. Я указала своей ученице лишь на то, что у Фролло был внутренний нравственный конфликт. Деструктивный внутренний конфликт.
Как священник, он должен был отказаться от всего мирского, чем успешно и занимался до 34 лет, пока не увидел танцующую Эсмеральду.
Он пел о том, что считал себя подобным зиме (=холоду), а сейчас похож на цветущее дерево. Он считал себя твёрже железа, способным противостоять плотским желаниям. Он предчувствовал беду после первой встречи с Эсмеральдой, но ничего не мог изменить.
Помимо новых слов из песни, мы записали ещё одно: la compassion - сочувствие/сострадание...